Materi Kelas 4 SD tentang Sumber energi

-
Rangkuman Materi

Energi merupakan kemampuan untuk melakukan usaha. Energi tidak bisa diciptakan atau tidak dapat dimusnahkan. Energi berasal dari sumber energi.

Sumber energi adalah benda benda yang dapat menghasilkan energi. Sumber energi dibedakan menjadi dua yaitu sumber energi yang dapat diperbaharui dan sumber energi yang tidak dapat diperbaharui.

Sumber energi yang dapat diperbaharui 
Adalah sumber energi yang tidak akan habis. Contoh sebagai berikut
1. Matahari atau Surya
Merupakan sumber energi terbesar di bumi. Pemanfaatan nya untuk pembangkit listrik, mengeringkan jemuran, membuat garam 

2. Panas bumi (geotermal)
Berasal dari perut bumi. Pemanfaatan nya untuk pembangkit listrik, memproduksi air panas

3. Angin  dapat dimanfaatkan untuk menggerakkan kincir angin. Energi mekanik yang dihasilkan kincir angin dimanfaatkan untuk menggerakkan turbin sehingga menghasilkan energi listrik.

4. Biomassa merupakan sumber energi yang berasal dari tumbuhan.
Contoh : 
  • Bioetanol dari singkong
  • Biodiesel dari tanaman jarak
  • Biogas dari kotoran sapi
5. Air. Manfaat air bagi kehidupan sangat banyak sekali. Salah satu nya dimanfaatkan untuk pembangkit listrik tenaga air




Sumber energi yang tidak diperbaharui
Sumber energi yang jumlahnya terbatas

a. Berasal dari fosil yaitu minyak bumi dan batubara
b. Berasal dari mineral
Mineral alam bisa dimanfaatkan setelah melalui proses. Contoh uranium untuk menghasilkan energi nuklir.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Langkah-Langkah Efektif Menyusun PTK di Sekolah Dasar: Dari Refleksi Menuju Perubahan Nyata

-
  1. Pendahuluan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan salah satu bentuk penelitian yang dilakukan oleh guru di kelasnya sendiri dengan tujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan praktik pembelajaran. Menurut Kemmis dan McTaggart (1988), PTK adalah “a form of self-reflective inquiry undertaken by participants in order to improve the rationality and justice of their own educational practices” . Artinya, guru tidak hanya menjadi pengajar tetapi juga peneliti yang merefleksikan praktiknya agar pembelajaran menjadi lebih efektif dan bermakna bagi siswa. 2. Identifikasi Masalah Langkah awal dalam menyusun PTK adalah mengidentifikasi masalah yang muncul di kelas. Masalah tersebut biasanya berupa kesulitan belajar siswa, rendahnya motivasi, atau metode pembelajaran yang kurang efektif. Arikunto (2019) menjelaskan bahwa “masalah dalam PTK harus bersumber dari pengalaman nyata guru dalam proses pembelajaran dan dapat dipecahkan melalui tindakan yang dirancang secara sistematis.” Denga...
Baca selengkapnya

Langkah Mudah Menulis Artikel

-
Menulis artikel sering kali dianggap sulit, padahal dengan langkah yang tepat, siapa pun bisa melakukannya dengan mudah. Artikel merupakan salah satu bentuk karya tulis yang menyampaikan gagasan, opini, atau informasi kepada pembaca secara runtut dan menarik. Menurut Dalman (2015:5), “menulis adalah proses menuangkan gagasan atau ide ke dalam bentuk bahasa tulis dengan tujuan untuk menyampaikan pesan kepada pembaca.” Oleh karena itu, kemampuan menulis artikel dapat diasah melalui tahapan yang sistematis. 1. Menentukan Topik yang Menarik Langkah pertama dalam menulis artikel adalah menentukan topik. Pilihlah topik yang sesuai dengan minat penulis dan relevan dengan kebutuhan pembaca. Topik yang baik biasanya memiliki nilai kebaruan, manfaat, dan daya tarik emosional. Tarigan (2008:22) menyatakan bahwa “topik yang baik akan mempermudah penulis dalam mengembangkan gagasan karena memiliki kedekatan dengan pengalaman pribadi.” Misalnya, jika penulis tertarik pada pendidikan, maka artike...
Baca selengkapnya