Skip to main content

Posts

Showing posts from July, 2018

Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan

Penjaminan Mutu (Quality Assurance/QA) adalah bentuk monitoring, evaluasi atau kajian (review) mutu. Kegiatan penjaminan mutu tertuju pada proses untuk membangun kepercayaan dengan cara melakukan pemenuhan persyaratan atau standar minimum pada komponen input, komponen proses dan hasil atau outcome sessuai dengan yang diharapkan oleh stake holders (UNESCO,2006)   Dua bentuk penjaminan Mutu : 1. Bentuk desain kegiatan proses perbaikan dan pengembangan mutu secara berkelanjutan (conntinous quality improvement) 2. Bentuk budaya mutu (quality culture) Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan dibangun atas landasan filosofis yang mengandung nilai-nilai dan konsep inti(Core Valuest and concepts) yaitu : 1. Kepemimpinan yang visioner (Visionary leadership) 2. Pembelajaran berfokus pendidikan (learning centered education) 3. Pembelajaran perorangan dan organisasi (organizational and personal learning) 4. Menghargai tenaga pendidik, staf dan mitra kerja (Valuing Faculty, Staff and partners) 5. Kegesita

MACAM MACAM METODE PEMBELAJARAN

Metode pembelajaran merupakan cara mengajar atau cara menyampaikan materi pelajaran kepada siswa yang sedang belajar. Metode ini mempunyai banyak macam. Pemelihan metode dipengaruhi oleh banyak spek mulai dari materi pelajaran, lingkungan belajar, kedaan siswa, keadaan guru dan sebagainya. dengan memilih metode yang tepat, diharapkan guru bisa membangkitkan motivasi siswa untuk belajar sehingga dapat meningkatkan hasil pembelajaran Macam macam metode pembelajaran 1. Metode Ceramah digunakan untuk menyampaikan informasi dan pengetahuan secara lisan kepada siswa di kelas. persiapan dalam metode ceramah yaitu menyusun apa yang hendak diceramahkan, membuat pokok-pokok persoalan, menyampaikan secara runtut materi yang diajarkan 2. Metode Diskusi proses bertukar informasi, pendapat dan unsur pengalaman secara teratur. tujuan mengetahui kepribadian dan kognitif siswa 3. Pemecahan Masalah ( problem solving ) dalam metode ini, memungkikan siswa untuk dapat memahami alam dengan sega

8 pendekatan dalam pengelolaan kelas

Keberhasilan pembelajaran membutuhkan pengelolaan kelas yang baik. Pengelolaan kelas sering dipahami sebagai pengaturan ruangan kelas yang berkaitan dengan sarana seperti tempat duduk, lemari buku, dan alat alat mengajar. Padahal pengelolaan kelas adalah bagaimana guru merencanakan , mengatur dan melakukan berbagai kegiatan di kelas sehingga proses belajar mengajar dapat berjalan dan berhasil dengan baik.  dalam buku "Menjadi guru profesional" yang ditulis Prof Suyannto, Ph.D dan Drs. Asep Jihad, M.Pd dijelaskan bahwa pengelolaan kelas adalah upaya yang dilakukan guru untuk mengkondisikan kelas dengan mengoptimalkan berbagai sumber (potensi pada diri guru, sarana dan lingkungan belajar di kelas) yang ditujukan agar proses belajar mengajar dapat berjalan sesuai dengan perencaaan dan tujuan yang ingin dicapai.  Wilford A.Weber (James M.Cooper,1995:230) mengemukakan bahwa clasroom management is a complex set of behaviors the teacher uses to establish and maintain clasroomm

Belajar kelompok

Pengertian  Belajar adalah suatu aktifitas dimana terdapat sebuah proses dari tidak tahu menjadi tahu, tidak mengerti menjadi mengerti, tidak bisa menjadi bisa untuk mencapai hasil yang optimal.   Kelompok adalah sekumpulan orang yang memiliki tujuan, keinginan dan harapan yang sama. Belajar kelompok adalah suatu proses transfer ilmu yang melibatkan lebih dari satu orang, dimana antara orang yang satu dengan yang lain saling melengkapi. Belajar kelompok merupakan salah satu metode dalam belajar selain belajar secara individu dan juga belajar secara formal di sekolah. Manfaat Dengan membentuk kelompok belajar, dapat memotivasi semangat belajar antara teman satu dengan lainnya. Saling berbagi informasi dan pengetahuan antara teman. Membangun komunikasi timbal balik dengan adanya diskusi. Meringankan tugas yang dberikan karena dikerjakan bersama. Mengoptimalkan kemampuan berpikir siswa dalam menanggapi suatu permasalahan bekerja sama dalam menye